El proceso de observación se
realizó en la localidad de Teusaquillo que es la localidad número 13 del
Distrito Capital de Bogotá, dado que es un territorio completamente urbanizado,
posee varias Universidades entre esas La ciudad Universitaria (sede de Bogotá
de la Universidad Nacional) y muchos colegios a su alrededor, lo que hace que gran parte de la población
que la habita sean Estudiantes de secundaria y pregrados de la ciudad y fuera
de la ciudad, por ese motivo los cafes internet hacen parte fundamental del
desarrollo de los usos de la tecnologías en la comunidad.
LA OBSERVACION SE DESARROLLO BAJO EL SIGUIENTE PARAMETRO:
DISCURSOS-ENTREVISTAS: Tres entrevistas a estudiantes Universitarios que necesitan constantemente usufructuar ambientes digitales para el desarrollo de sus actividades académicas, pero además personales
ENFOQUE DE LAS ENTREVISTAS
·
Concepto de
Tecnología – El 100% de los entrevistados la conocen, la entienden, la
comparten, la necesitan.
·
Que tanto busca
el uso de ambientes digitales: - El 100% de los entrevistados en esta localidad
lo usa casi en un 50% de un día ordinario semanal.
PRACTICAS: En este
espacio tome fotos de cafes internet, les cuento que no fue nada fácil el
desarrollo de las mismas, muchas personas no se dejaban tomar fotos y me
miraban como un ente extraño, entonces recurri a tomar fotos que no intimidarán
a nadie, de estudiantes simplemente caminando y a cafes internet de las zonas
LA TERRITORIALIDAD: Tomé 2 testimonios de estudiantes de La ciudad Universitaria para que me
hablarán del uso de las tics en la misma y como es su manera de involucrarse
con las mismas.
Dado que la localidad de Teusaquillo cuenta con
tantas Universidades los habitantes de los barrios han desarrollado una
cantidad de microempresas que ofrecen todo un sistema de utilización temporal
de recursos tecnológicos para facilitarle la vida a los estudiantes, entre
estos están el alquiler de computadores, tablet y hasta teléfonos inteligentes,
papelerias que ofrecen servicios de copias laser, scaner, ploter, impresión
gráfica e infinidad de servicios, donde todos los estudiantes de la localidad
cuentan con eso, pero no solo encontramos pequeños cafes internet y papelerias,
también grandes empresas como la
comercial papelera, Auros Copias, etc., han encontrado en la localidad una
oportunidad de crecer la tecnología al servicio de lo Educativo y Pedagógico.
FUENTES PRIMARIAS
Basandonos en nuestras fuentes primarias encontramos que las
Universidades de la localidad han empezado a desarrollar un programa el cual
responde al uso responsable de los medios y tecnologías de la información
y la comunicación (TIC), y la comprensión de las oportunidades, implicaciones y
riesgos de la utilización de las TIC en el trabajo colaborativo y la
participación en comunidades virtuales, además del aprendizaje autónomo.
Este proyecto de formación procura el desarrollo de
competencias pedagógicas y tecnológicas, de manera que el especialista puede
enfrentar los cambios que las TIC están generando en las formas de enseñar y de
aprender, mediante la profundización de los saberes propios de la docencia
mediada por las TIC, el desarrollo de competencias específicas para su
perfeccionamiento y mayor cualificación para el desempeño laboral, de la misma
manera que lo desarrollamos aquí en nuestra Universidad.
Por ejemplo las personas que entrevistamos dieron sus
versiones frente a lo que significa para ellos la tecnología y que tanto tiempo
pueden vivir con o sin ella:
Andres Valencia estudiante de Comunicación dio el siguiente
aporte: “La tecnología cambió el mundo,
ella lo redujo y ahora somos esclavos de ella, yo la necesito a diario para
vivir y estudiar”
Maria Paula Gonzalez estudiante de diseño gráfico lo
manifestó así: “La tecnología es un mal
necesario, cada día se avanza y avanza en el tema que uno siempre se pregunta:
A dónde vamos a parar?, cada día se inventan algo nuevo y como todo el mundo ya
sabe que de eso se puede vivir muy bien pues todo el mundo quiere entrar en ese
mercado.
Natalia Amaya estudiante de producción de Televisión
manifiesta que la humanidad va a tener que hacer un alto en el camino y pensar
si todo esto nos irá a llevar hacia algún lado, yo me considero adicta al
celular.
FUENTES
SECUNDARIAS
Encontrar fuentes secundarias directamente sobre la
localidad de Teusaquillo en la ciudad de Bogotá no fue nada fácil, así que
decidí presentar fuentes a nivel Distrital y Nacional en el uso de la tecnologías
en los cafes internet y las instituciones pedagogicas.
Cada día la tecnología avanza cada vez más y con ella las responsabilidades, por ese motivo considero una fuente secundaria este video, donde nuestra Universidad Marca en gran manera como la tecnología ya hace parte del desarrollo cultural de nuestras comunidades.
El observatorio de la
Seguridad de la Información de INTECO llevó a cabo un estudio sobre hábitos
seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres.
También se pretende evidenciar los conocimientos sobre la seguridad de la
información y herramientas utilizadas.
Si bien, los niños
encuentran en las Tecnologías de la Información y la Comunicación innumerables
utilidades ya sea para el estudio, el ocio y a nivel social, existen diversos
riesgos relacionados con las TICs. Para que se puedan aprovechar las múltiples
opciones que ofrecen las TICs, es indispensable conocer cuáles son los riesgos
y las diversas maneras de afrontarlos.
Este estudio pretende elaborar un diagnóstico de la situación española, y
obtener un parámetro con América Latina y otros países del mundo, en lo que
respecta a los hábitos en el uso de las nuevas tecnologías. Se realizó una
encuesta a más de 1.200 niños y jóvenes de entre 10 y 16 años, también a sus
padres o tutores legales. Contiene, además, recomendaciones para hacer de
internet un sitio más seguro para los niños y adolescentes.
Desde que se tiene registros de la vida del ser humano, la tecnología ha
sido la clave de la evolución como sociedad. Sin las diferentes tecnologías que
ha desarrollado el hombre la vida hoy en día no sería como la conocemos,
probablemente seguiríamos viviendo en cuevas y totalmente a obscuras cuando
llega la noche. Desde las antorchas con las que el hombre fue capaz de salir a
la obscuridad, la agricultura que volvieron al hombre sedentario, los sistemas
de riego de la antigua Mesopotamia, las maquinas a vapor del siglo XVII, el
primer foco de Thomas Édison, el primer automóvil construido por Karl Benz ,
hasta los Smartphones de hoy en día la tecnología es el motivo de mayor cambio
en la sociedad.
PROCESAMIENTO DE DATOS Y
SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
La comunidad analizada es la localidad de Teusaquillo en especial los
estudiantes que la habitan dado la cantidad de Universidades que la habitan
entre esas la Universidad Nacional, una de las principales Universidades
Públicas del País, la Universidad Javeriana también se encuentra aunque no es
pública pero de igual manera generan mucho movimiento de actividades
tecnologicas alrededor de ellas, como cafes internet, alquileres de
computadores y demás. (Mencinados anteriormente)
Desarrollamos una investigación donde se manifestó la importancia del
sector precisamente por la cantidad de lugares digitales y ambientes físicos
que se han generado en el desarrollo de esta comunidad Estudiantil que habita y
estudia en el sector.
Les presentó la matriz de las entrevistas hechas a los estudiantes del
sector
TEMA TECNOLOGÍA
ESTUDIANTES
|
CONCEPTO
|
EQUIPOS QUE UTILIZA
|
AMBIENTE FISICO
|
NECESIDAD
|
|
Andres Valencia
|
Cambió el mundo
|
Computador, teléfono, tablet
|
Casa, cafe internet, Universidad
|
100%
|
|
Maria Paula Gonzalez
|
A donde vamos a parar?
|
Computador y Teléfono
|
Casa, cafe internet, Universidad
|
80%
|
|
Natalia Amaya
|
Hay que hacer un alto en el camino
|
Computador y teléfono
|
Casa, cafe internet, Universidad
|
100%
|
|
Por lo pronto podemos concluir:
- La tecnología y las redes sociales son un espacio que aunque muchas veces en las personas asusta su velocidad de evolución, incluso en los jóvenes Universitarios ellos se la juegan por ella.
- Funciona de maravilla para el desarrollo pedagógico puesto que a través de ella logran llegar de una manera más fácil al objetivo necesitado y personal puesto que la mayoria de estudiantes vienen de otras ciudades y por ende la necesitan para sentirse mucho más cerca de sus familiares.
LA USAN
1. En sus casas
2. En la Universidad
3. En café Internet.
